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《文学遗产》 | 胡胜:明代类书《新刻联对便蒙图像七宝故事大全》新见“西游故事”探微

2026-02-20 13:37   来源:文学院

文学院胡胜教授的学术论文《明代类书<新刻联对便蒙图像七宝故事大全>新见“西游故事”探微》发表于《文学遗产》2025年第6期。

论文简介

回顾百年《西游记》研究史,可以发现,既有的研究框架可分成由内而外的三个环形层次:一是对百回本的审美阐释与文化解读;二是作家、版本考证;三是成书、影响研究。在这样一种研究框架中,“百回本”《西游记》处于绝对核心的位置,有关研究体系实际上是围绕这一核心展开的。这是旧有的《西游记》研究格局。这个传统的研究框架无疑是必要的、合理的。(包括我本人最初也是沿袭这一传统思路)但随着资料的搜集与整理,很快发现,这一研究思路也存在明显缺陷:既忽略了“前百回本时代”的西游故事的各种“可能”,也无法合理地解释并统摄“后百回本时代”中不同于“百回本”却又颇具艺术魅力和文化活力的一系列“现象”。

如果站在跨文化、跨媒介、跨文本的视野来审视问题:《西游记》形成与传播史,归根到底是“西游故事”的演化与传播史。在小说系统中,横空出世的百回本《西游记》具有绝高的艺术品位,以及无限的文化阐释空间,但归根到底,它也只是故事演化传播史上的一个坐标而已。更进一步说,各种“西游”戏曲、说唱、图像资料有属于自身文本系统的艺术传统和媒介成规,也有其特定的传播时空。

而在广义的通俗文化语境内,不是所有的艺术经验都必然指向百回本小说的,也不是所有的艺术经验都必然从百回本小说流出的。这一点,在“西游”戏曲与说唱等系统中表现得尤为明显。

这些戏曲、说唱等作品长期活跃在民间百姓的口头,根植于他们的心灵深处,体现了他们独有的思维方式和叙事智慧,演绎出封闭时空中的“西游故事”。它们的传播自成一体,与百回本《西游记》的成书轨迹并行,也不乏碰撞、交融,但民间叙事的“惰性”,使得故事核心的恒定性历久不变。有赖于此,我们借助这些民间“说唱”文献,使“西游故事本位”研究体系的建构成为可能。

关注“西游”故事,关注分布在中华文学版图内的故事系统,比较不同故事系统的联系与区别,考察具体故事在不同的时空中的特殊形态。将故事作为一个中心的考察点,主要分析的还是对故事展开“互文”叙述的各种文本。同一个或是一组故事,在小说、戏曲、说唱、图像等文本中呈现出哪些共性与差异。本来还只是个案研究,后来形成系列,就形成了一个比较有特点的集群性、系列性的研究,发现的有价值的文学现象也越来越多。

所以说,“开放的西游学”应该就是在前此大量稀见资料搜罗、爬梳的过程中,进一步拓展研究视点,以故事为研究对象,将更多以往被忽略或规避的文献资料纳入考察视野,发现其参与讲述故事的各种可能,在特定媒介、地域、信仰的互动关系中,还原一个别开生面的“西游世界”上述观念的转变,形成了“开放的西游学”基本学术理路。

而本文则是通过对稀见文献梳理,见证“西游故事”自主演化最有力的例证之一。

期刊简介

《文学遗产》1954年创刊,中国社会科学院主管,中国社会科学院文学研究所主办。本刊是全国唯一的古典文学研究专业学术刊物,本学科研究的许多新成果都藉本刊得以发表和确认,它代表了我国古典文学研究的最高水平,在国际汉学界也具有不容忽视的学术代表性。本刊不仅为专业人士研究、教学工作所必需,而且适于一般古典文学爱好者阅读。《文学遗产》历获第三届全国“百强期刊”荣誉称号,中国社会科学院各届“优秀期刊奖”, 2008年入选“中国社会科学院名刊建设工程”,2012年成为国家社科基金资助期刊,2014、2018、2022年连续获评“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”权威期刊,2020年获得中国社会科学院“优秀学术期刊特别奖”。

作者简介

胡胜,毕业于北京师范大学中文系中国古代文学专业,文学博士。现为辽宁大学文学院院长,二级教授,博士生导师。中国俗文学学会副会长、中国《儒林外史》研究会(筹)常务理事、明代文学会常务理事。享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、辽宁省特聘教授、“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才、辽宁省普通高校本科教学名师。国家社科基金重大招标项目“西游记跨文本文献资料整理与研究”(17ZDA260)首席专家,围绕《西游记》主持完成国家社科基金一般项目2项。先后出版《西游戏曲集》(人民文学出版社2017年)、《西游说唱集》(上海古籍出版社2020年)、《<西游记>与西游故事的传播、流变》(中华书局2023年)、《西游宝卷集辑校》、《清车王府藏说唱西游记辑校》(上海古籍出版社2025年)、《新注全本西游记》(中华书局2025年)。在《文学遗产》《文献》《民族文学研究》《社会科学战线》《社会科学辑刊》《复旦学报》《南开大学学报》《光明日报》等发表《西游记》相关学术论文50余篇,曾获辽宁省人民政府哲学社会科学优秀成果一等奖;辽宁省普通高等教育教学成果一等奖。