近日，辽宁大学副校长霍春辉教授作为通讯作者与亚澳商学院副教授Salman Zulfiqar等合作的论文“AI-powered education: Driving entrepreneurial spirit among university students”在国际高水平学术期刊The International Journal of Management Education 上发表。

论文简介：

本文基于技术接受模型（TAM）和计划行为理论（TPB），采用比较分析法探讨人工智能（AI）工具对大学生创业心态和意向的影响。研究聚焦AI的感知价值、有用性和易用性如何改变学生对创业学习的态度。研究发现：AI工具的嵌入显著提升了学生的创业态度和学习成效，其自动化解决方案有效优化了教学实践。此外，AI作为动态教育工具能够直接塑造学生的创业意向，为创业教育课程设计提供重要依据。本研究的创新点在于通过比较分析验证AI在创业教育中的有效性，对学术界和教育实践具有双重启示意义。

作者介绍：

霍春辉，管理学教授，博士生导师，现任辽宁大学党委常委、副校长，入选辽宁省“兴辽英才”计划文化名家暨“四个一批”领军人才、首批辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才、辽宁省百千万人才工程（百人层次）、辽宁省优秀人才支持计划（第一层次）、沈阳市领军人才。兼任中国企业管理研究会副会长、辽宁省欧美同学会副会长、辽宁省委、辽宁省人民政府第七届决策咨询委员会财政经济咨询委员会副主任、辽宁省环境科学学会理事长、剑桥大学高级访问学者，主要研究领域为战略管理、创新管理、市场营销。主持国家社科基金项目2项、国家社科基金重大项目子课题1项、教育部课题1项、省部级课题30余项，在《Journal of Management》《Journal of Innovation and Knowledge》《Journal of Cleaner Production》《International Business Review》等英文SSCI期刊以及《学术月刊》《光明日报》（理论版）、《新华文摘》等国内核心期刊和报纸发表学术论文130余篇，出版学术专著、译著18部，多篇资政建议获得省级以上领导批示。

萨尔曼・祖尔菲卡尔，管理学博士，现任辽宁大学亚澳商学院副教授。博士毕业于中国科学技术大学，硕士毕业于瑞典于默奥大学于默奥商学院。在《International Journal of Management Education》《Journal of Innovation and Knowledge》《Service Industries Journal》《Kybernetes》《Journal of Educational Computing Research》《Entrepreneurship Research Journal》《Crime, Law and Social Change》等英文SSCI期刊发表论文20余篇。 

论文链接：https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1472811724001770?dgcid=author