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第一节 图书资料
2011-11-25 16:37     (阅读:)

 

          第六章 公共服务体系


  高等学校的公共服务体系,是学校教学科研以及师生员工工作、学习和生得以顺利开展的重要条件和保障系统。建设好公共服务体系是优化学校办学条件的必要环节,是高等教育事业迅速发展的重要保证,也是我国经济体制改革和现代化建设的形势对高校提出的迫切要求。
我校历来十分重视公共服务体系建设,建校伊始就建起了当时具有一定规模的图书馆。特别是进入80年代以来,为适应教育事业发展和学校教学科研的需要,又相继建立了分析测试中心、计算中心、电教中心、出版社和校园计算机信息网络。这些公共服务体系的建立,对学校的教学质量、科研水平的提高起到了非常重要的作用。

                    第一节 图书资料

 

  一、图书馆的建立及现状

  我校图书馆创建于1958年,是由原东北财经学院图书馆、沈阳师范学院图书馆、沈阳俄文专科学校图书馆合并而成的。建馆初期,馆舍分作校部、二部两处,总建筑面积12054平方米,藏书74万册,阅览座位2563个。1966年,学校二部教学区移交给辽宁中医学院等3个单位,二部图书馆随之迁出,校部图书馆新盖三层后书库,建筑面积1902平方米,图书馆总建筑面积9100平方米,比建校时的1958年缩小了2954平方米。经过40余年的发展,图书馆目前书刊入藏量达142万册,视听缩微文献1500种,光盘数据库12种,逐步形成为学校的文献信息中心,连同校内近20个资料室、资料中心,构成我校教学、科研工作的文献资源保障体系。在我省公共图书馆、科研图书馆、高校图书馆等三大图书馆系统中,发挥着重要的作用。
  刚开馆的学校新图书馆,建筑面积18500平方米,馆藏容量可达220万册图书,2200个阅览座位。一楼为业务工作区和密集书架库,负责文献的整理、加工,保管流通量较小的图书;二楼为借、还书处、多媒体阅览室和检索大厅;三楼为期刊阅览区;四楼为学生阅览区;五楼为教师、研究生阅览区、检索工具书室;六楼为古籍阅览室。另外,文物馆和自然博物馆及多功能学术报告厅等也设在新图书馆内。新图书馆是一座独具建筑特色,馆藏容量较大,布局合理,功能较齐全的现代化图书馆。经过几代图书馆人的奋斗,我校图书馆已初步确立了科学、系统并具有地方性和综合性院校图书馆特色的书刊馆藏体系。某些学科的书刊馆藏,在完整性、系统性和连续性等方面,深受省内外有关专家和图书馆界同行的好评。80年代末,全国搞了一次研究级学科文献资源调查。据统计,在全国303个研究级图书馆中,我校图书馆藏书总量居第28位,其中经济类藏书在全国各类图书馆中排名第27位,数理化藏书总量排名第l0位,世界著名的CA、BA、PA等理科文摘,馆藏都比较齐全。在辽宁省高校系统图书馆中,我校图书馆藏书总量居第1位。特别是古籍藏书比较丰富,也很有特色,约有7500余种,16万余册,其中清乾隆以前出版的善本书约500余种,流传较少的有300余种-,孤本书约20余种。古籍中的《盛京景物辑要》、《古今韵会举要》、《书经集传》等都十分珍贵,有极高的史料价值和收藏价值。多年来,学校图书馆的古籍藏书在文、史、哲、经、法等学科和专业的教学、科研中发挥了很大作用,特别在近代史、明清小说、满族文学、古典戏剧等研究领域,提供较为系统的文献资料保障。目前,学校图书馆古籍藏书业已形成以清代为重点,上跨明代,下带民国的古籍藏书特色,成为辽沈地区清史及满族文化研究的基地,受到国内外学者的重视。
  图书馆现有工作人员88人,从职称结构上看,研究馆员1人,占总人数的1%;副研究馆员13人,占总人数的15%;馆员39人,占总人数的44%;助理馆员16人,占总人数的18%;管理员2人,占总人数的2%。从学历结构上看,全馆具有大学本科学历的43人,占总人数的48%;大专学历的24人,占总人数的27%;中专学历6人,占总人数的7%;中学学历的12人,占总人数的14%。从学科专业结构上看,其中文科专业毕业生58人,占总人数的66%,理工科专业毕业生9人,占总人数的10%。从年龄结构上看,20岁以下的没有,21-30岁的18人,占总人数的20%;31-40岁的23人,占总人数的26%;41-50岁的33人,占总人数的40%;51-60岁12人,占总人数的13%。

  二、建立和完善图书资料服务体系,努力为教学科研服务

  1.加强图书资料工作的组织机构设置建设
  图书资料是教学科研工作得以开展并取得成绩的不可缺少的基础和保证。因此,图书馆就成为学校教学科研的重要基地,历届学校领导都十分重视图书馆管理工作,近些年学校在原有的辽宁大学图书资料委员会基础上,调整成立了辽宁大学图书情报委员会,主管校长任主任委员,图书馆馆长任副主任委员,有关方面的专家和管理者任委员,对学校图书资料工作起着指导与监督作用。同时,为适应学校教学科研的需要,对图书馆的组织机构也进行了调整。图书馆的业务工作由文献收集整理与传递使用两大系统组成,这两大系统又包括若干个子系统,即文献分编子系统,读者服务工作子系统,报刊管理工作子系统,咨询、情报工作子系统,技术服务与自动化工作子系统等。这些系统内部各个环节和系统之间的关系,构成了图书馆工作有别于其他工作的特点,它是一个工序繁多、衔接性、连续性很强的组织系统。为此,图书馆对原业务组织机构进行了调整充实,现设采编部、流典部、期刊部、阅览部、信息开发部、技术部等,另设行政、业务办公室和读者服务部。各部(室)设主任1人,负责本部门行政业务和人员管理工作。图书馆设馆长、书记各1人,负责全馆行政业务指导管理和思想政治工作。设副馆长3人,分管业务、行政、技术等工作。
  2.改革服务方式,提高服务质量
  建立以读者为中心的管理体系,积极为教学、科研服务,是图书馆开展工作的基本指导思想。为此,图书馆调整了藏书布局,改变借阅方式,扩大开架范围,提高了书刊利用率。l986年8月,利用省政府划拨的60万元专款,在图书馆安装了979节密集书架,扩大800平方米阅览面积,增加350个阅览座位,缓解了阅览座位紧张的状况。图书馆传统的借阅方式是闭架借书,开架或半开架阅览。由于书刊资料不能直接面对读者,致使大量书刊滞留架上,无人问津。从1984年开始,图书馆大胆地调整藏书布局,按流通率的高低分库入藏书刊,将流通率高的书列入开架阅览室中开架阅览,将流通率稍高的书刊放人开架书库中开架外借,并不断扩大开架借阅范围。将流通率低的书刊放进密集书库中闭架借阅。到1986年,图书馆三线制藏书布局已经形成。现在全开架书刊达35万册,极大地方便了读者借阅。为防止图书丢失、加强了防盗措施,在各开架阅览室和借书库、安装了监测.
  为了更好地方便读者,为广大师生员工服务,也使我校图书馆早日迈进现代化图书馆的行列,从80年代起陆续引进现代化的服务设施。组建了语言实验室、影像播放室、缩微阅览室。一些业务工作部门利用计算机进行管理,从采访、编目到流通系统都应用了计算机,大大提高了工作效率。
  学校图书馆建立了以读者为中心的服务工作体系。这个体系是由图书外借、图书阅览、期刊借阅、情报服务、文献检索与利用课教学、声像资料服务和文献复制服务等多种服务项目构成。图书外借包括:开架社科借书处、开架文史借书处、半开架自然科学借书处、开架外文借书处、还书与发放借阅证处;图书阅览包括:教师与研究生阅览室、学生文科阅览室、学生理科阅览室;期刊借阅包括:中文现刊阅览室、中文过刊阅览室、外文现刊阅览室、外文过刊书库;情报服务包括:解答读者提出的文献查询的各种问题、编制专题目录、工具书检索室、开展定题服务、宣传报导图书和指导阅读、开展课题检索。文献检索课开课以来,已为文科的中文、历史、法律系和理科的生物系开文献检索与利用课,使学生掌握检查文献的基本方法。声像资料服务和文献复制服务,主要是通过声像资料播放、缩微资料阅读与文献复制工作,为读者获取知识和文献资料提供方便。目前,图书馆已逐步从传统的流通和阅览服务转向多种形式的参考咨询服务和信息服务,初步形成一个结构全新的读者工作系统。
  多年来,图书馆坚持为学校的教学科研服务,为辽宁省的经济建设服务的办馆方向。从文献资料的收集开始,从我校作为地方性、综合性大学的实际出发,根据学校的学科专业的设置需要制定采访计划,同时把重点学科和重点专业作为采购图书期刊的重点,并根据专业调整不断改变采购计划,现已初步建成能够反映本校专业特色的藏书体系。这个体系是以哲学、经济、法律、语言、文学、历史、数学、化学、生物、环保、计算机学科为主体,适当选配一些相关学科的图书和期刊。在为科研服务过程中,坚持“重点读者重点服务,重点课题跟踪服务”的原则。我校博士生导师、学科带头人都作为重点服务对象。对一些重大科研课题,如《中外军事后勤史》、《满族大辞典》、《中国公案小说研究》以及有关稀散元素研究等等,根据研究计划,坚持跟踪服务。历史系关于中朝关系史的研究,图书馆为其提供了大量资料,使该课题研究得以顺利进行。化学系关于果核的应用研究,图书馆的工作人员帮助查检相关资料,并通过馆际协作关系为其提供了原始文献,使这项研究取得重要成果。作为省属高校图书馆,我校图书馆十分关注辽沈地区的经济建设和社会进步,坚持为企事业单位和党政机关、兄弟院校、驻军、科研院所服务,对他们到馆查询资料,热情接待,提供诸多方便。并且主动走出校门,与一些科研院所建立协作关系,加强联系,互通有无,扩大了自身文献资料的使用范围,也提高了文献的效能和利用率。
  以科学管理促进图书馆工作不断向前发展。为进一步提高服务质量,根据馆内各部门工作任务制定了岗位细则,对不同职称的工作人员提出不同的岗位职责要求,先在一些部门试点,进行量化管理,取得了可喜的成效。近几年又实行岗位聘任、优化组合的管理办法。每学期期末,由馆长、书记对部主任工作进行全面考核,确定各部主任受聘名单,再由部主任聘任各部门业务人员。对落聘人员进行思想教育和业务培训,使他们受到触动,改进工作态度,取得大家的谅解,找到适合自己的岗位。制定了一套严格的规章制度和考勤制度,按照出勤情况和完成工作任务情况发放劳务费,做到奖勤罚懒,鼓励先进,调动了大家的工作积极性。由于全馆的努力,图书馆连续多年被评为辽宁省高校图书馆系统的先进图书馆。在校内也多次被评为治保先进单位、卫生先进单位、工会活动先进集体,1996年被评为沈阳市治保先进单位。
  为更好地服务于教学、科研工作,在强化图书馆人员的服务意识和服务质量的同时,还立足本职工作,积极开展科学研究。1988年以来,图书馆工作人员共计发表论文l 54篇,出版著作29部,承担科研课题18项,现已完成lO项。其中有15项课题研究的专著、论文获奖。
  图书馆内还设有辽宁大学文库,文库是1990年建立的,校长冯玉忠同志亲自题字。文库汇集我校教工公开出版的专著、教材和校内使用的讲义等,还有学校毕业的硕士、博士的学位论文。现已收集专著562种、讲义185种、研究生学位论文364册。

  三、图书馆建设规划

  根据学校建设与发展的总体目标,到2010年把图书馆建成具有现代化水平的国内先进的省属综合性大学图书情报信息中心。逐步实现馆藏文献内容系统化、文献载体类型多样化;逐步实现技术方法、服务手段、物质设备的现代化;逐步实现以电子计算机为中心的图书馆组织网络化;逐步实现服务方式、方法的多样化,即由静态服务转变为动态服务,由被动服务转变为多途径服务,由封闭型服务转变为开放型服务;逐步提高图书馆人员的政治素质和业务素质,更新观念,解放思想,掌握必要的现代科学技术知识,具备与现代化图书馆相适应的管理能力及文献开发、学术研究能力。
  1.技术设备建设方面。以电子计算机为核心的图书馆组织网络化,是图书馆现代化的重要标志。新图书馆拟应用电子计算机及相关技术,实现全馆工作的自动化,装配技术先进、功能齐全的设备及相应的系统软件、应用软件,建立多媒体阅览室及其他科技含量高的视听室。图书馆技术设备还具体包括:一组校园网环境下运行的光盘文献数据库与MERIDIAN光盘网络服务器;一组直接从CERNET和Internet网络上索取信息资源的工作站;一组可接收电视科研及教学信息的卫星接收系统。此外,技术设备还包括缩微、复制、复印、印制、装订设备,语言通讯设备,安全监视设备,空调设备,除尘设备,文献保护设备,尽力应用现代通讯技术、光学技术、声像技术、复制技术,逐步使物质设备现代化。
  2.文献信息资源建设方面。按图书馆现代化的要求,在建设过程中,着重收藏与学校学科专业内容紧密相关的文献信息,保持学科专业文献信息的系统性、完整性,建立多学科多层次的学科专业文献收藏体系。根据学校的学科优势及辽宁地区的特点,在抓好学校博士后流动站、博士点、硕士点、省级及校内重点学科等诸多学科文献信息资源建设的基础上,不断加强基础馆藏建设,即增加书刊品种,扩大学科覆盖面,重视电子出版物收藏工作,力争重点学科核心文献入藏率达到80%左右,新兴学科、高科技领域、边缘学科、交叉学科文献入藏率达70%左右。在重视收藏印刷型的图书文献的同时,有计划地收集具有较高实用价值的微缩资料、视断资料、机器可读型资料等。除了按学校教学、科研工作的需要发展和丰富馆藏之外,还要逐步建立起非本馆馆藏--虚拟馆藏文献信息保障体系。另外,通过应用各种现代化技术手段及相关设备,实现校内图书馆、资料室、读者之间联网服务,扩大文献及信息资源基地,实现较大范围的文献资源共用共享。
  3.专业队伍建设方面。以调整充实提高为基本途径,不断优化队伍结构,有目的地培养一批专业情报服务人才,建立一支结构合理、学科种类齐全、思想业务素质较高、服务能力较强的图书情报专业人员队伍。建立图书馆人员继续教育制度,将其纳入学校教师进修学习计划之内。根据图书馆的实际工作需要,选送优秀青年专业人员参加培训和进修业务知识,有目的、有计划地开展业务管理人员培训,不断提高业务素质和管理水平。
  4.图书馆整体建设将按计划分阶段进行。
  第一阶段:1997-2000年,建立健全图书馆现代化信息服务系统的基本结构。
  (1)建立健全图书馆现代化技术管理、服务系统,更新设备,完善功能,提高服务效率。建立多媒体阅览室、声像阅览室、听音室。购置新馆所需技术设备和家具设备。
  (2)实现校园网文献信息服务。
  (3)建立光盘局域网,扩充计算机和光盘检索系统。
  (4)完善馆藏数据库。
  (5)实现与CERNET、Internet联网,改善信息传递条件,扩大信息资源,提高服务水平和效率。利用传真、数据通讯网络,以现代化技术手段,开展联合编目、用户远程查询、远程全文传递服务。
  (6)增加订购外刊100种、中刊150种、中外图书2万种、中外光盘数据库20种。
  (7)加强古文献开发整理研究中心建设,开发馆藏古籍资源。
  (8)抓好图书馆工作人员现代化技术培训。
  第二阶段:2001-2010年,完善图书馆文献信息服务系统。
  (1)继续完成第一阶段任务。
  (2)利用各种现代化技术手段保证检索服务、文献传递服务、成果查新服务、情报分析和决策支持服务。
  (3)完成馆藏文献数据库建设工作,从传统的目录卡片检索馆藏文献方式,彻底转变为现代化的计算机机检方式。
  (4)完成校内各院系(所)资料室联网工作,建立起以图书馆为中心的校内文献信息资源保障体系。
  (5)加强建设,逐步使图书馆成为东北地区获取信息、贮存信息、处理信息、传播信息的一个枢纽和重要基地。
  (6)逐步把图书馆建设成一个研究型、开放式、高度文明的现代化图书馆,力争在文献信息环境、服务水平、人员素质等方面达到国内先进水平,成为较有影响的高等学校图书文献信息中心。

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